“夏校不就是夏令營嗎?”
NO no no~ 夏校的全稱是Summer School,也可以叫做Summer Program,是由美國大學舉辦的夏季課程,具備一定的學術(shù)性和專業(yè)性。包括美國的一些官方機構(gòu)也招收夏校的學生,比如研究所、基金會、醫(yī)院等,而且涉及的專業(yè)領(lǐng)域很廣泛,數(shù)學類、科研類、工程類、計算機類等等基本都可以找到。
(資料圖)
夏校的錄取也具有入學難度,尤其像是一些頂尖大學,哈佛、耶魯、斯坦福、哥倫比亞、普林斯頓等,他們的項目十分有含金量,但同時也很難被錄取。你不僅需要提供SAT成績,還需要提供文書、推薦信、面試等。不過也不是所有大牛院校的項目都很難進,比如芝加哥大學的RIBS項目很難,但是Immersion Program就比較容易。
參加夏校的同學每天還要進行幾個小時的課程,均由大學教授授課,而且課程結(jié)束時要參加結(jié)業(yè)考試,考試合格才可以發(fā)放成績單或結(jié)業(yè)證明。各個大學之間一般都相互承認其夏校的學分,入學以后可以免修相關(guān)課程。
換句話說,這樣的夏校就是提前參與大學的課程,這樣的專業(yè)程度你還會以為是“夏令營”嗎?
無論是美國大學還是官方機構(gòu)提供的夏校項目,它們都有不同的分類:
Summer School:這一類就是比較專業(yè)的夏校,也是普遍來說大多數(shù)中學生參與的項目,需要參加大學課程,并獲得合格的分數(shù)。
Summer Session:是各個大學專門提供的課程,可以通過參加這些夏季課程修本校的學分,來滿足畢業(yè)的要求。無論是中學生,大學生,是否在本校在讀,都可以參加Summer Session的課程。
Summer Camp:入學難度低,時間段,學術(shù)性弱,可以被理解為“夏令營”的一種存在,主要目的是開闊視野,結(jié)識不同國家的朋友,鍛煉口語交流能力。
“參加夏校的意義何在?”
很多人認為,夏校是一次開闊眼界的機會,是一個適應(yīng)美國大學的過程,也是在經(jīng)歷方面很有含金量的證明。
這話不假,但他們都忽略了一個事實,參加夏校的意義是什么?歸根結(jié)底不就是增加被美國大學錄取的成功率嗎?
“夏校到底如何給自己加分?”
?經(jīng)歷
大家都知道,美國大學看的不僅僅是考試成績,還要看你對學術(shù)專業(yè)的探索程度,你探索得越深,成功率就越大。當你在實踐中表現(xiàn)出對某一專業(yè)領(lǐng)域很感興趣,并且有多次參與的經(jīng)歷,這可比一篇論文報告有用多了。
?學習模式
很多同學最缺少的是團隊協(xié)作能力,而這正是西方的學習模式。但是如果你參加夏校,在團隊里表現(xiàn)出較強的合作能力,能夠和大家共同學習,共同進步,那你這段學習之旅是很出彩的。
其次,中國學生缺少對社會的關(guān)注度,也就是對周遭事物的認知和解決問題的能力。了解被常春藤錄取的中國學生的背景后可以發(fā)現(xiàn),他們無一例外具備造福社會的能力,例如領(lǐng)導環(huán)境小組做出了什么研究,參加了什么社會活動,又對社會和人類產(chǎn)生了什么積極的成果等。
?匹配程度
并不是一門心思參加常春藤夏校就一定是含金量最高的,重要的是選擇適合自己的夏校。舉個例子,你被哈佛的夏校錄取,可以想象到其中匯聚了全世界各個地方最優(yōu)秀的孩子。
但是如果你不是里面的top5,基本很難拿到哈佛老師的推薦信。當你有了哈佛夏校的經(jīng)歷,而又沒有哈佛老師的推薦信的時候,招生官會不禁懷疑你在這段經(jīng)歷里的表現(xiàn)。因此,選擇夏校的時候也要客觀考慮自己的綜合水平,制定合適的目標,最適合自己的才是最好的。
推薦一些知名的夏校項目
?芝加哥Summer Immersion
芝加哥的Summer Immersion為期三周,提供20多門課程,有生物,天文,寫作,心理,人文等等,帶領(lǐng)學生深度探索自己喜歡的學術(shù)領(lǐng)域。日程安排大致為上午上課,下午為自由討論時間,十足的美式學習模式。
?斯坦福Summer Humanity Institute
斯坦福的這個項目是面對所有高一高二學生的,又斯坦福大學的教授親自授課。項目為期三周,有專門的上課時間,問答時間,討論時間,實驗時間。
?耶魯Summer Course
耶魯?shù)南募菊n程為學分課程,可在大學期間免除學分,但是住宿的學生需要上滿2學分,相當于8個學時。在申請時,至少提供三年的成績單,老師的推薦信,SAT/ACT成績,缺一不可,屬于比較難的錄取標準。
?賓大Summer Academies
賓夕法尼亞大學每年開設(shè)6個不同的科研項目,不僅讓申請者們參加各種試驗項目,找到自己真正的興趣所在,同時也給予了高中生們理解社會問題,思考解決方式的機會。
?布朗大學Pre-College Programs
布朗大學夏校提供200多門課程,白天和晚上都有活動,讓所有參加者們接觸不同專業(yè)領(lǐng)域的同時,讓他們知道如何結(jié)交全世界各地的新朋友,以及如何適應(yīng)即將到來的大學生活。
?威廉姆斯學院Math Camp
威廉姆斯的數(shù)學營為期十天,課程主要集中于數(shù)論和思維,有證明、質(zhì)數(shù)、模運算、黃金比例、費馬大定理等各種不同的課題。課程為學院的教授授課,同時會帶領(lǐng)學生們參加數(shù)學家的講座,觀看與數(shù)學相關(guān)的電影。
?威斯康星麥迪遜大學Engineering Summer Program
ESP項目是一個為期六周的住宿型夏校,面向所有高三的學生。ESP課程包括數(shù)學,化學,物理,工程,編程等,其中還夾雜著實地考察,名家講座,研討會等等。
?密歇根大學Living Arts Summer Residential Lab
該項目是由密歇根大學安娜堡分校和底特律的Carr Center聯(lián)合舉辦,為高中生們提供與藝術(shù)相關(guān)的課程,比如攝影,電影,數(shù)字游戲,設(shè)計等相關(guān)課程,因為密歇根大學相信藝術(shù)能夠融合在生活和學習的各個方面,它同科學也有著密切的關(guān)系,對藝術(shù)的鉆研可以幫助學生在未來的事業(yè)中取得更好的成績。
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