在上大學(xué)之前我們都聽過這樣一個(gè)謊言，那就是"上大學(xué)之后就輕松了"，而上大學(xué)之后，我們僅僅輕松了兩年，就意識(shí)到相信這個(gè)謊言的我們有多么愚蠢。

【資料圖】

可無(wú)論再怎么斥責(zé)，這句謊言，很快我們又不得不與他握手言和，那就是在考研的時(shí)候。似乎只有相信研究生上岸之后就輕松了，我們才能更有動(dòng)力跑完全程。

但現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)這么殘酷，可能很多同學(xué)意識(shí)到了讀研會(huì)比考研更難，但卻沒有意識(shí)到到底讀研能難到什么地步。

研究生學(xué)姐的焦慮日常，讓女生開始搖擺

為啥到了現(xiàn)在，還會(huì)有同學(xué)相信“讀研之后就會(huì)輕松”這句話呢？其實(shí)和當(dāng)下的考研熱度有關(guān)，因?yàn)榭佳械娜藢?shí)在太多了，去年457萬(wàn)，今年520萬(wàn)，能出來(lái)的個(gè)個(gè)都是勇士。

而這些勇士多半也是內(nèi)卷大戰(zhàn)中的獲勝者，所以很多同學(xué)就想，既然考研已經(jīng)這么卷了，那是不是就意味著考研上岸之后，我們就沒啥過不去的坎兒了？

只能說這些同學(xué)還是低估了研究生這三個(gè)字的重量，我們考的雖然是研究生，但考試和真正做研究那可差老遠(yuǎn)了。比方說任務(wù)量上就非常不同，不然這位女生也不會(huì)如此焦灼。

像我們考研專業(yè)課方面的題都是找學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，要到了歷年真題，而后有方向的進(jìn)行總結(jié)，一年之后參加考試，而這位女生的導(dǎo)師則是在例會(huì)之前，給了她看完14篇論文的任務(wù)。

不是1篇也不是4篇，是14篇論文，而我們知道導(dǎo)師能指定的論文，那必然不是什么小破文章，基本都是萬(wàn)字打底的論文。但導(dǎo)師留給了學(xué)生多少時(shí)間呢？臨時(shí)發(fā)布的組會(huì)，可想而知了。

同學(xué)們可能又會(huì)想，14篇論文這么短的時(shí)間，導(dǎo)師是不是也知道自己太過苛刻了，我們是不是糊弄糊弄就行了？抓點(diǎn)重點(diǎn)總結(jié)一下啥的？這種觀念當(dāng)然也是不可能的。

對(duì)于研究生來(lái)說組會(huì)還是非常重要的，在組會(huì)上每個(gè)研究生幾乎都要發(fā)言，發(fā)言的內(nèi)容就是老師給學(xué)生布置的任務(wù)。而這位學(xué)姐的14篇論文任務(wù)，是要做一個(gè)小時(shí)的匯報(bào)。

既然是要做匯報(bào)，這些論文是非看不可了，而且還要從論文之中提煉出能夠?qū)⑺麄兘y(tǒng)一在一起的關(guān)鍵討論點(diǎn)進(jìn)行闡述。但理論是理論，現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)中，學(xué)姐剛看了6篇。

然而組會(huì)馬上就要開始了，看著學(xué)姐無(wú)限倉(cāng)皇的背影，鼠標(biāo)上幾乎已經(jīng)開始失控的手指，這位正在考研的女生也深深的體會(huì)到了學(xué)姐心中的焦慮，同時(shí)堅(jiān)定的考研決心也開始搖擺。

畢竟如果一直是這樣高強(qiáng)度的工作任務(wù)，女生真的不知道自己能不能夠承受。自己的能力，如果考研還可以期待上岸，但此刻學(xué)姐面臨的任務(wù)，真不知道和考研面試相比哪一個(gè)更難？

導(dǎo)師為什么要留如此高強(qiáng)度的任務(wù)呢？是故意刁難學(xué)生嗎？

看到學(xué)姐的境遇，很多同學(xué)都表示不太理解導(dǎo)師的行為，明明可以不用這么著急作出的事情，為什么非要在例會(huì)之前緊急吩咐，而后又給這么重的任務(wù)量，不是在刁難人嗎？

實(shí)際上同學(xué)們可能誤會(huì)了導(dǎo)師，如果我們真正去了解碩士研究生的培養(yǎng)計(jì)劃，就會(huì)知道，其實(shí)本科生的質(zhì)量和對(duì)碩士研究生的要求之間還是有很大的鴻溝。

但導(dǎo)師們又真的盼望這些學(xué)生能夠在研究生期間做出成就，符合研究生培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)，如果時(shí)間允許，導(dǎo)師也非常想要慢慢地好好地培養(yǎng)出一名研究生，可是時(shí)間偏偏很緊。

像如今口罩的關(guān)系，學(xué)生們能夠做實(shí)驗(yàn)做學(xué)術(shù)，甚至和導(dǎo)師研究學(xué)習(xí)的時(shí)間都變得少之又少。更別說本來(lái)研究生三年中，最后一年半就要在寫畢業(yè)論文實(shí)習(xí)和找工作中度過。

僅剩的一點(diǎn)時(shí)間，導(dǎo)師是必須要抓住的，因此最好的辦法就是在一開始就對(duì)學(xué)生們進(jìn)行高強(qiáng)度的雕琢，讓學(xué)生們能夠盡快轉(zhuǎn)變心態(tài)，適應(yīng)研究生期間的學(xué)習(xí)。

這樣對(duì)于學(xué)生們也是更好的，畢竟早點(diǎn)適應(yīng)之后就會(huì)更加游刃有余，就像普通畢業(yè)生剛進(jìn)入職場(chǎng)一樣，還沒有形成良好的職業(yè)技能和職業(yè)心態(tài)，因此一開始會(huì)非常痛苦。

但這一階段也是我們成長(zhǎng)最快的過程，而在我們經(jīng)過一段高強(qiáng)度的打磨之后，也能夠更好的適應(yīng)職場(chǎng)，適應(yīng)工作，并且盡快找到自己的目標(biāo)和發(fā)展方向，客觀來(lái)講真的不是壞事。

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