國外小學(xué)階段寫作，往往被稱為“Creative Writing”創(chuàng)意寫作……

(資料圖片僅供參考)

雖然，聽起來有些天馬行空無從下手，但教學(xué)大綱中 對于各個年齡段的孩子要學(xué)習(xí)哪些技巧，達(dá)到什么水平，都規(guī)定的非常具體。

國內(nèi)很多爸媽，對于寫作其實(shí)是 有一定的誤區(qū)，認(rèn)為：作文是高年級孩子才需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，是孩子參加中考、高考才會用到的。 但其實(shí)，寫作，是一種從小就要開始訓(xùn)練的關(guān)鍵能力。

在英美的教育中，老師們對寫作的重視程度非常之高， 鼓勵孩子們進(jìn)行創(chuàng)造性寫作，和思辨性寫作，并通過寫作來展現(xiàn)他們的創(chuàng)造力和思想力??！

在大綱中，對于寫作的要求，主要分為兩個方向：

這兩個部分互相補(bǔ)充，從Reception Year開始到小學(xué)Year 6畢業(yè)，英國老師的寫作課中會一直強(qiáng)調(diào)，也不斷提高難度。

英國Year 3孩子作文

具體來說說 小學(xué)的寫作，有哪些知識點(diǎn)呢？

Tranion抄寫

①拼寫Spelling

掌握更多的 前綴和后綴，了解含義并學(xué)會在寫作中使用； 比如：un-/dis–/mis–/–ation/–sure/-ly；

了解 同音異形異義詞homophones； 比如：“write”和“right”；

掌握 容易發(fā)生拼寫錯誤的詞匯； 比如：發(fā)音是/s/，拼寫是sc的單詞（源于拉丁語）：science, scene,discipline；

掌握復(fù)數(shù)名詞的所有格形式，比如：girls’, boys’，以及不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)的所有格，比如：children’s；

用單詞的前2-3個字母在 字典上查到拼寫；

②書寫Handwriting

學(xué)會連筆書寫，哪些字母、什么地方可以連在一起，什么地方要分開；

提高書寫的易讀性、一致性，比如向下的筆調(diào)保持方向一致、等距；

Composition寫作文

作文寫作分為5大步驟，包括：

①計劃寫作

一起討論相似的作文，學(xué)習(xí)如何組織結(jié)構(gòu)，運(yùn)用詞匯和語法；

討論和記錄自己的想法；

②草稿和寫作

提前在 口頭創(chuàng)作和預(yù)演句子（包括對話），逐漸組成多種形式、詞匯豐富的句子； 比如：運(yùn)用連詞（when, before, after）、副詞（then,next, soon,）、介詞（before, after,during）構(gòu)成從句；

圍繞一個主題 組織段落；

敘述性寫作中，學(xué)會創(chuàng)立 場景、角色和情節(jié)；

非敘述性寫作中，學(xué)會簡單的結(jié)構(gòu)組織，比如 標(biāo)題、副標(biāo)題；

③評估和編輯

能夠評估自己和別人的作文，能提出改進(jìn)的意見；

通過 改進(jìn)語法和詞匯，來提高作文的連貫性，比如在句子中正確運(yùn)用代詞；

④檢查

讓孩子保持寫完以后，重讀一遍的習(xí)慣， 檢查拼寫和語法錯誤；

⑤分享

把自己的作文分享給其他人；比如：在其他學(xué)生面前朗讀，或者和其他人一起討論。在朗讀過程中，學(xué)會用正確的語調(diào)和聲音來表達(dá)文字的含義；

以上五個步驟，老師會貫穿于整個課堂之中，逐漸培養(yǎng)孩子的寫作習(xí)慣。

老師會用不同的寫作目的、讀者，以及題材來鍛煉孩子的寫作能力；比如：敘述性、說明性文字、描述性文字。

詞匯、語法和標(biāo)點(diǎn)

詞匯語法和標(biāo)點(diǎn)，都是英文寫作的重要工具。孩子們將學(xué)到，如何正確運(yùn)用這些因素來讓作文更優(yōu)秀。包括：

使用連詞從句來拓展句子結(jié)構(gòu)，比如 when, if, because, although；

運(yùn)用 現(xiàn)在完成時與過去時，進(jìn)行對比；

選擇合適的 名詞和代詞，來增加文章的清晰性和連貫性，也避免重復(fù)；

運(yùn)用 連詞、副詞和介詞，來表達(dá)時間、地點(diǎn)和原因；

學(xué)會正確使用 前置狀語，并在狀語后面加逗號；

學(xué)會在文章中使用 “直接引語”，并注意標(biāo)點(diǎn)的準(zhǔn)確性；

優(yōu)秀的寫作能力，對于孩子學(xué)習(xí)其他科目，以及未來的人生都非常關(guān)鍵，但也 絕對不是背誦幾篇滿分范文、一朝一夕間能做到的事。尤其是英文寫作，加上詞匯、語法、標(biāo)點(diǎn)等障礙，更是難上加難。

寫作短板怎么辦？

“創(chuàng)意寫作寒假特訓(xùn)營”來啦！包含KS1和KS2兩個級別，限時早鳥價，添加微信： meiguoliuxuezhongxin 咨詢了解詳情，可預(yù)約試聽課！

KS1

KS2