自2022年9月22日第四期 “ 點(diǎn)燈人飛翔計(jì)劃 ” 發(fā)起招募以來(lái)，收到來(lái)自全國(guó)各省幾百余位熱愛(ài)兒童閱讀，積極開(kāi)展實(shí)踐的申報(bào)人提交材料。
不僅包括兒童閱讀師資能力認(rèn)證教師，親近母語(yǔ)書(shū)香校園項(xiàng)目校閱讀種子教師，書(shū)香校園聯(lián)盟項(xiàng)目教師以及多次參與親近母語(yǔ)論壇、兒童閱讀種子教師研習(xí)營(yíng)、點(diǎn)燈人在線課程學(xué)習(xí)的一線教師，還有長(zhǎng)期開(kāi)展兒童閱讀實(shí)踐，推動(dòng)當(dāng)?shù)亻喿x推廣事業(yè)的新鮮面孔，更有與親近母語(yǔ)同行多年的原課題組成員及培訓(xùn)師。
在兒童閱讀實(shí)踐和推廣的道路上，越來(lái)越多的志同道合者加入其中，這真的是一件令人振奮的事情。
(資料圖片僅供參考)
近日，親近母語(yǔ)針對(duì)申報(bào)材料展開(kāi)評(píng)審，同時(shí)定向邀約一批優(yōu)秀伙伴加入，最終確定80余位入選。名單如下：
Part.1
兒童閱讀師資能力認(rèn)證教師
兒童閱讀師資能力認(rèn)證是參照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，依托國(guó)家級(jí)課題研究，在親近母語(yǔ)二十年師資培養(yǎng)研究和實(shí)踐基礎(chǔ)上，開(kāi)展的 兒童閱讀專業(yè)師資認(rèn)證項(xiàng)目，由 華南師范大學(xué)教師教育學(xué)部和 親近母語(yǔ)共同推出 （點(diǎn)擊了解詳情） 。兒童閱讀師資能力認(rèn)證教師矩陣入選名單如下：
Part.2
親近母語(yǔ)書(shū)香校園項(xiàng)目校閱讀種子教師
親近母語(yǔ)書(shū)香校園解決方案5.0，基于親近母語(yǔ)20年兒童閱讀與母語(yǔ)教育研究專業(yè)積累，經(jīng)過(guò)四次升級(jí)，吸收了國(guó)內(nèi)外語(yǔ)文教育改革、兒童閱讀測(cè)評(píng)最新成果，由著名教育學(xué)者、專家顧問(wèn)參與研發(fā)，親近母語(yǔ)總課題組核心團(tuán)隊(duì)提供支持與服務(wù) （點(diǎn)擊了解詳情 ）。書(shū)香校園項(xiàng)目校閱讀種子教師矩陣入選名單如下：
Part.3
書(shū)香校園聯(lián)盟項(xiàng)目教師及其他兒童閱讀實(shí)踐者
為了幫助各學(xué)校、機(jī)構(gòu)以及其他教育共同體立足兒童本位，積極探索兒童閱讀與傳統(tǒng)文化的有效實(shí)施路徑，2021年12月9日，親近母語(yǔ)推出了“ 書(shū)香校園兒童閱讀聯(lián)盟”和“ 書(shū)香校園傳統(tǒng)文化聯(lián)盟” （點(diǎn)擊了解詳情） 。各聯(lián)盟項(xiàng)目教師及其他兒童閱讀實(shí)踐者矩陣入選名單如下：
項(xiàng)
目
規(guī)
劃
第四期“ 點(diǎn)燈人飛翔計(jì)劃”將在充分尊重個(gè)人實(shí)踐和專業(yè)興趣基礎(chǔ)上，通過(guò)在線交流，社群互動(dòng)、結(jié)對(duì)互助等形式，聚焦兒童誦讀、圖畫(huà)書(shū)閱讀、整本書(shū)閱讀、節(jié)氣實(shí)踐等內(nèi)容，共學(xué)共研，共促成長(zhǎng)。
（一）培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有扎實(shí)兒童閱讀實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)能力強(qiáng)、學(xué)術(shù)素養(yǎng)高的優(yōu)秀師資隊(duì)伍，在區(qū)域交流、區(qū)際互訪以及全國(guó)閱讀推廣中發(fā)揮積極作用。親近母語(yǔ)將通過(guò)專業(yè)優(yōu)勢(shì)及平臺(tái)優(yōu)勢(shì)提供開(kāi)展各類項(xiàng)目活動(dòng)的專業(yè)支持。
（二）培養(yǎng)形式及內(nèi)容
此次培養(yǎng)采用“以練代訓(xùn)”的形式，通過(guò)導(dǎo)師制、參與式、互動(dòng)式的方式，教師可根據(jù)自己的時(shí)間和精力，參與案例研發(fā)、課題研究、公益走訪、在線分享等活動(dòng)。
培養(yǎng)內(nèi)容包括：
? 上好至少一門兒童閱讀課程；
? 能夠進(jìn)行點(diǎn)燈人講述、課程講座及案例分享；
? 能夠進(jìn)行專業(yè)主持，串場(chǎng)和控場(chǎng)，促進(jìn)互動(dòng)，激發(fā)真正的對(duì)話；
? 能夠組織分組討論，進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)及點(diǎn)評(píng)；
? 能夠傳播親近母語(yǔ)理念，推廣親近母語(yǔ)課程。
（三）具體規(guī)劃
第四期“點(diǎn)燈人飛翔計(jì)劃”一階招募已完成，二階培養(yǎng)將在 11月下旬正式啟動(dòng)，具體規(guī)劃如下：
01
11月23日，建立社群，啟動(dòng)儀式。騰訊會(huì)議直播間直播，發(fā)布第四期“點(diǎn)燈人飛翔計(jì)劃”規(guī)劃。
02
11月-次年1月，培養(yǎng)階段。參與點(diǎn)燈人讀書(shū)會(huì)·班級(jí)共讀、整本書(shū)課程案例研發(fā)、點(diǎn)燈人讀書(shū)會(huì)分享等活動(dòng)。
03
次年2月-3月?？偨Y(jié)表彰，符合條件者，頒發(fā)聘書(shū)。
同時(shí)，對(duì)于參與本次申報(bào)沒(méi)有入選，或因其他限制條件而未能參與申報(bào)的老師們，同樣感謝你們對(duì)兒童閱讀的熱愛(ài)與投入。敬請(qǐng)持續(xù)關(guān)注“點(diǎn)燈人教育”微信公眾號(hào)，參與第五期“點(diǎn)燈人飛翔計(jì)劃”或其他您感興趣的活動(dòng)。
一燈照隅，萬(wàn)燈照國(guó)。在點(diǎn)燈人成長(zhǎng)的路上，親近母語(yǔ)將永遠(yuǎn)與您同行！
