“工匠精神”的核心:不僅僅是把工作當(dāng)作賺錢的工具,而是樹(shù)立一種對(duì)工作執(zhí)著、對(duì)所做的事情和生產(chǎn)的產(chǎn)品精益求精、精雕細(xì)琢的精神。
(資料圖)
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1、入廠時(shí)劉元?jiǎng)傊皇且幻麤](méi)有任何主板維修經(jīng)驗(yàn)的“門外漢”,做學(xué)徒的前幾年,由于沒(méi)有什么基礎(chǔ),只能幫廠里的老師傅做一些力所能及的輔助活。
從主板維修“門外漢”變身質(zhì)量控制“把關(guān)人”,除了劉元?jiǎng)倢?duì)業(yè)務(wù)的熟練程度外,與他參與武漢工廠的學(xué)歷提升計(jì)劃也有著緊密關(guān)系。
早在2018年,他所在的單位就和武漢知名高等院校合作,利用高校的官方學(xué)習(xí)中心,給工廠員工提供一個(gè)學(xué)歷提升平臺(tái),劉元?jiǎng)傢樌瓿闪巳A中科技大學(xué)的繼續(xù)教育??茖W(xué)歷。
此后的歲月里,他潛心學(xué)習(xí)扎根生產(chǎn)一線,將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,從認(rèn)識(shí)各種類型的產(chǎn)品開(kāi)始到精通主板上的元器件,熟悉工作原理,變身質(zhì)量控制“把關(guān)人”,如今成為行業(yè)內(nèi)標(biāo)桿式維修技術(shù)人才。
2、2019年,武漢工廠的車間、倉(cāng)庫(kù)、辦公區(qū)等車間需要在原有基礎(chǔ)上升級(jí)規(guī)劃,這項(xiàng)任務(wù)落在了甘友琴身上,除了要跟電、氣、網(wǎng)打交道,還得天天跑工地做實(shí)地勘測(cè),同組的6人中也僅有她一位女性。
甘友琴為了能夠方便查找,根據(jù)工廠建筑特點(diǎn),創(chuàng)造了“甘氏標(biāo)記法”,結(jié)合網(wǎng)格法,將建筑中的1萬(wàn)多個(gè)水、電、氣點(diǎn)和上千條電纜走向入心入腦。
勤能補(bǔ)拙,熟能生巧。六年下來(lái),雖然記不清自己寫壞了多少支筆,走壞了多少雙防靜電鞋,但卻留著6大本自己手寫的工作筆記,這些筆記本在后來(lái)的工作中,都成了攻堅(jiān)克難的制勝法寶。
關(guān)于工匠精神的作文素材摘抄
1、在眾多的日本企業(yè)中,“工匠精神”在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人與員工之間形成了一種文化與思想上的共同價(jià)值觀,并由此培育出企業(yè)的內(nèi)生動(dòng)力。
2、如今提倡“工匠精神”,意指工匠以極致的態(tài)度對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢、精益求精。楊潔那一代電視人的“西游精神”,何嘗不就是今天我們所說(shuō)的“工匠精神”?
3、“工匠精神”一個(gè)重要的特征是,不僅僅為了創(chuàng)造而創(chuàng)造,工匠創(chuàng)造活動(dòng)應(yīng)當(dāng)和現(xiàn)實(shí)生活緊密地融合在一起,這種融合,可以是經(jīng)世致用的,也可以是審美的。
4、中國(guó)先秦時(shí)著名的庖丁,在宰殺牛時(shí)之所以能“依乎天理,批大郤,導(dǎo)大窾,因其固然,技經(jīng)肯綮之未嘗”,以致其所用之刀“所解數(shù)千牛矣,而刀刃若新發(fā)于硎”,一個(gè)重要的原因就是他經(jīng)過(guò)了從剛開(kāi)始解牛時(shí)的“所見(jiàn)無(wú)非牛者”到三年之后,“未嘗見(jiàn)全牛也”的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,不斷發(fā)現(xiàn)規(guī)律,不斷掌握規(guī)律,同時(shí)利用規(guī)律不斷提升自己的操作水平,這也正是“工匠精神”的應(yīng)有之義。