正在為A-level選課而糾結(jié)？不用慌，過來人的經(jīng)驗?zāi)茼敯脒吿?，看完這篇你就懂了！

申請大學的學長學姐經(jīng)驗：如果A-level選課前就知道這些該多好！

(資料圖片)

“選擇‘完美’A-level組合”

Year 11決定A-level選課時，大學似乎距離我們還很遙遠，但這時的選擇會對之后的申請產(chǎn)生重要影響?；A(chǔ)的A-level選課建議，小編為大家總結(jié)整理過很多，可以參考。

查下自己的選課合不合理，AS、A2同學進！

選課有招，實現(xiàn)1+1＞2的升學成效，英國學生是這樣進行A-Level選課的……

重要！英國熱門專業(yè)A-level選課指南！

“ 特定A-level科目可以拓寬你的大學選擇范圍 ”

還不確定想在大學里學習什么專業(yè)？可以先通過選擇不同領(lǐng)域的各種學科，來擴大自己的選擇面。例如，一門STEM、一門人文、一門語言。

同學1：最終意識到法律并不是我真正想要的，后悔如果當時選擇更多的理科科目就更好了，這樣就會有更多的選擇。

“ 我應(yīng)該為這個專業(yè)選擇不同的A-level科目 ”

如果已經(jīng)對想學的專業(yè)有了一個想法，那就看看一些不同大學課程的入學要求，看他們是否列出任何必要或者有用的科目。

某些專業(yè)需要什么科目并不總是很明顯的，例如，經(jīng)濟學和計算機科學課程在A-level中不需要經(jīng)濟學或計算機，但一些大學要求數(shù)學。法律課程不需要A-level法律水平，但學習歷史或英語等以寫作為基礎(chǔ)的課程是有用的。

同學2：選課時心里想著經(jīng)濟本科學位，作為指導，我看了很多大學的招生說明和入學要求。一些在學科上的建議真的很有用。

“ 我希望我那時知道一些大學有"preferred" 、"non-preferred" A-level科目組合就好了 ”

是真的，一些大學（但不是所有的!）公開反對學生選修某些A-level課程的組合，而且他們可能還列出了“non-preferred”科目，或者只接受與其他科目組合學習的科目。

如果你喜歡更有創(chuàng)意、更實用或更職業(yè)的科目，為了讓你的選擇盡可能多，最好將其中一門課程與一些更“傳統(tǒng)”的科目結(jié)合起來。

“我希望我早知道A-level是很難的——選你喜歡的A-level學科吧!”

雖然在做選擇時考慮大學的看法很重要，但你必須為未來兩年學習這些學科做好準備——所以最重要的是，確保它們是你喜歡的學科。

同學3：A-level難度比GCSE高很多，選擇自己喜歡的科目是很重要的。如果你不喜歡的科目，怎么激勵自己努力學習？

同學4：我給大家的建議是，在選擇A-level課程是，選擇自己最喜歡的課程。因為你無法預(yù)測未來的熱門，而選擇選擇喜歡的科目，你很有可能會繼續(xù)學習，獲得喜歡的專業(yè)的學位。

同學5：我沒有選擇自己最喜歡的，而是選擇了大學更需要的科目，但是沒有意識到，其實對大多數(shù)學生來說，在三門喜歡的科目上取得高分，比三門被認為很好的科目上，更容易。

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