23國(guó)考報(bào)名已經(jīng)落下帷幕，在報(bào)考人數(shù)出來(lái)之后，很多同學(xué)等不及考試，就想要放棄了。報(bào)名并通過(guò)審查的259.77萬(wàn)競(jìng)爭(zhēng)者，讓擴(kuò)招的幾個(gè)名額變得分外可憐。
尤其是同學(xué)們大多數(shù)向往的都是熱崗，動(dòng)輒幾千人爭(zhēng)一個(gè)。比方說(shuō)今年最熱門的崗位吧，青海某地執(zhí)法員，官階不大，但報(bào)考人數(shù)卻有6002人，爭(zhēng)那一個(gè)崗位。
一人上岸，六千多人落水，這樣的場(chǎng)面想想就讓人害怕。因此不少長(zhǎng)輩都勸學(xué)生們，要不然就去編制單位當(dāng)合同工吧，至少比外面的好，但事實(shí)真的是這樣嗎？
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編制單位當(dāng)“合同工”很香嗎？不妨看看真實(shí)收入
雖然因?yàn)槿缃窬蜆I(yè)環(huán)境的艱辛，很多大學(xué)生都降低了自己的求職期待，但畢竟我們是在找后半生的最強(qiáng)依靠，所以有些底線還是不能讓步的，有些指標(biāo)也不能免除。
其中一個(gè)最重要的指標(biāo)就是薪資待遇，因此在公務(wù)員單位的合同工崗位衡量上，雖說(shuō)穩(wěn)定性是要比外面社會(huì)上的單位強(qiáng)一些，但薪資待遇如果差太多，學(xué)生也是無(wú)法接受的。
那么具體情況如何呢？我們先看看家長(zhǎng)們提出的第一個(gè)崗位，也就是政府購(gòu)崗，其實(shí)算是學(xué)生們不太了解的，是政府購(gòu)買公共管理和社會(huì)服務(wù)的崗位，吸引大學(xué)生深入基層鍛煉的一個(gè)手段。
因此，政府購(gòu)崗主要都是基層服務(wù)，深入民眾的崗位，工作地點(diǎn)以街道、居委會(huì)為主，一般涉及社會(huì)保障、勞動(dòng)就業(yè)、養(yǎng)老服務(wù)等等，由政府統(tǒng)一組織招聘，通常情況下一年兩次。
這一崗位穩(wěn)定是比較穩(wěn)定的，但基層的性質(zhì)也決定了薪資標(biāo)準(zhǔn)不會(huì)太高，無(wú)論?？粕€是研究生薪資差別都不會(huì)太多，都是兩千多左右，而且轉(zhuǎn)正上也比較艱難。
第二種崗位是代課老師，雖說(shuō)不算是公務(wù)員，但也確實(shí)是在編制單位工作。如今考教師編也非?；馃幔瑢W(xué)歷也卷得異常，像很多中學(xué)現(xiàn)在都是研究生起步，本科生還真的是機(jī)會(huì)渺茫。
但如果去鄉(xiāng)鎮(zhèn)的編制崗，又怕自己不能堅(jiān)持下來(lái)，所以很多學(xué)生就打算先從學(xué)歷門檻更低的代課老師，而后慢慢考或者轉(zhuǎn)正。其實(shí)這個(gè)路徑是可行的，很多在編都是先做的代課。
代課老師無(wú)疑會(huì)讓學(xué)生們積累很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)因?yàn)闆](méi)有編制，所以薪資待遇較之編制教師確實(shí)差了不是一點(diǎn)半點(diǎn)，而且只有五險(xiǎn)，如果不是為了考編的話，真的做不長(zhǎng)久。
第三種就是輔警，我們?nèi)粘Ｒ?jiàn)到最多的就是輔警，看上去還是很威風(fēng)的，也確實(shí)能幫我們解決問(wèn)題，無(wú)論大事小事。不過(guò)同樣的，輔警的待遇也是一直被詬病的問(wèn)題。
像很多同學(xué)之前應(yīng)該看過(guò)一部電視劇叫做《警察榮譽(yù)》，里面有一句經(jīng)典臺(tái)詞大概這么說(shuō)：“一個(gè)月兩千，你讓人家和你一起玩命？”其實(shí)很好的詮釋了絕大部分輔警的處境。
處理最雜的事務(wù)，加最無(wú)休止的班，背最黑的鍋，面臨著各種糾紛與風(fēng)險(xiǎn)，拿最低的薪資。輔警的薪資待遇，基本上是兩三千，下不封底，可能江浙滬等地部分區(qū)有少量輔警能達(dá)到四五千。
薪資低只是其中一方面，像很多有警察夢(mèng)的同學(xué)，會(huì)想要先進(jìn)輔警，然后再往警察努力。但實(shí)際上輔警轉(zhuǎn)正雖然有可能，但這么多年也沒(méi)轉(zhuǎn)成幾個(gè)，在職考試，也沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。
什么樣的學(xué)生適合報(bào)考這三類崗位？
可以看出，這三種崗位雖然說(shuō)學(xué)歷門檻都很低，其他要求也不多，再加上本就缺人，所以不用那么卷的條件就可以上岸。不過(guò)后續(xù)問(wèn)題也是很多的，待遇這一塊，就無(wú)法滿足同學(xué)們。
再加上轉(zhuǎn)正比較艱難，工作繁重，所以其實(shí)如果是想入職后轉(zhuǎn)正的同學(xué)，真的要好好考慮。如果進(jìn)入這些職位，可能發(fā)展上并不會(huì)如大家所想的那般理想化。
不過(guò)還是有一些同學(xué)比較適合這種崗位的，一是想要往相同專業(yè)發(fā)展，但能力上有所缺乏，想要過(guò)來(lái)鍛煉鍛煉的同學(xué)，這些崗位都是基層和一線，肯定能幫學(xué)生積累很多經(jīng)驗(yàn)。
二是實(shí)在找不到工作的同學(xué)，像很多地區(qū)目前就業(yè)情況實(shí)在緊張，崗位匱乏嚴(yán)重，也可以先進(jìn)入這些崗位，好歹是個(gè)活兒，還比較穩(wěn)定，最重要的是工作內(nèi)容還挺有意義，騎驢找馬暫時(shí)干干也行。
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