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吉首大學的新聞傳播教育創(chuàng)辦于1998年，現(xiàn)有新聞學、網(wǎng)絡與新媒體兩個本科專業(yè)和新聞與傳播、新聞傳播學兩個碩士學位授權點。學校高度重視新聞傳播教育，新聞傳播教育得到了高質(zhì)量發(fā)展。近10余年來，新聞傳播教育成績突出，新增了8項省部級教學成果獎、400余項省部級以上學科競賽獎項和10個省部級學科專業(yè)平臺，辦學成績得到了廣泛關注和高度認可。　　聚焦三大問題明確改革目標學院堅持以《關于加強高校新聞傳播院系師資隊伍建設實施卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計劃的意見》（以下簡稱《意見》）為指導，不斷探索教育教學改革，旨在培養(yǎng)更多政治堅定、業(yè)務精湛、作風優(yōu)良、黨和人民放心的卓越新聞傳播人才。為此，學院深刻剖析新聞傳播教育存在的“重專業(yè)教育輕思政教育”、學生“四力”不足和辦學定位不夠精準三大問題，堅持問題導向，明確了改革目標和任務?！　?.構建思政引領的“三位一體”育人體系。努力構建思政教育、職業(yè)道德教育和專業(yè)知識教育“三位一體”的育人體系，旨在培養(yǎng)黨和人民放心的新聞傳播后備人才，明確“培養(yǎng)什么人”的問題?！　?.建立實踐驅(qū)動的“三維協(xié)同”育人機制。根據(jù)《意見》提出的“強化實踐育人”要求，構建“思政實踐+專業(yè)實踐+社會實踐”的實踐驅(qū)動“三維協(xié)同”育人機制，旨在增強學生的腳力、眼力、筆力和腦力，明確“怎樣培養(yǎng)人”的問題?！　?.確立以“服務基層”為指向的辦學定位。根據(jù)學?！傲⒆阆嫖?、面向湖南、輻射全國、服務基層”的辦學定位，建設一批引導學生“進基層、懂國情、長本領”的育人項目，形成“深入基層練本領、服務基層顯擔當”的培養(yǎng)理念，體現(xiàn)“服務基層”的辦學定位，明確“為誰培養(yǎng)人”的問題?！　?strong>采取四項措施落實改革任務1.更新人才培養(yǎng)理念。以培養(yǎng)新時代卓越新聞傳播人才為目標，建立了思政教育、職業(yè)道德教育和專業(yè)知識教育“三位一體”的新聞傳播育人體系，形成了以思政教育為引領的人才培養(yǎng)理念?！　?.優(yōu)化人才培養(yǎng)方案。不斷調(diào)整和優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，確立了職業(yè)素養(yǎng)好、專業(yè)水平高、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強的“三位一體”人才培養(yǎng)目標，推動思政教育和專業(yè)教育深度融合。　　3.構建思政教育體系。學院構建了思政課、專業(yè)類思政課、課程思政、實踐思政相結合的思政教育體系。除統(tǒng)一開設思政課程以外，學院還專門開設了“馬克思主義新聞觀”“新聞職業(yè)道德與法治”（“網(wǎng)絡傳播倫理與法治”）等專業(yè)類思政課程，并把“中國新聞傳播大講堂”列入課程教學，還設置了志愿服務等實踐類思政教育環(huán)節(jié)?！　?.完善實踐育人機制。根據(jù)卓越新聞傳播人才培養(yǎng)要求，構建了完整的實踐育人機制。實施“以賽促學”工程，按文化基礎、專業(yè)技能、綜合素質(zhì)三大板塊分類，為新聞傳播類專業(yè)學生設置了八大競賽項目。指導學生建設20余個創(chuàng)新工作室與創(chuàng)業(yè)孵化團隊。組織學生深入基層開展各類社會實踐活動，包括“走進武陵山文傳青年社會實踐團”“慈愛園愛心1+1志愿者”“湘西助農(nóng)網(wǎng)絡直播服務團”等?！　?strong>在五大方面取得了突出成效1.學科專業(yè)平臺快速發(fā)展。近10余年來，新增了1個國家一流本科建設專業(yè)、1個省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)、2個省級一流本科建設專業(yè)、4個省級示范協(xié)同育人基地及2個碩士學位授權點。　　2.人才培養(yǎng)質(zhì)量有力提升。近年來，學院涌現(xiàn)出了6位中國大學生年度人物、中國大學生自強之星、全國孝心大學生等優(yōu)秀典型人物。學生在“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”等全國A類賽事中獲獎400余項。學生考研錄取率和就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升。人才培養(yǎng)質(zhì)量得到用人單位廣泛肯定和好評?！　?.教師科研成果特色鮮明。教師主持的國家社科基金項目和“十八洞精神研究”等省級重點科研項目產(chǎn)生了重要影響。教師采寫的《十八洞啟航》入選國家“十三五”重點出版規(guī)劃項目、對外出版項目、重點主題出版物，榮獲湖南出版政府獎和湖南省精神文明建設“五個一工程”獎，翻譯成多種語言在國外發(fā)行，在國內(nèi)外產(chǎn)生了較大影響?！　?.服務社會能力不斷增強。師生積極參與為黨的二十大建言獻策、地方縣級融媒體中心建設、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承、文旅融合發(fā)展、文明行為促進等工作，多次榮獲各級獎勵榮譽?！　?.改革經(jīng)驗得到廣泛關注。改革經(jīng)驗被紅網(wǎng)、新湖南、中國記協(xié)網(wǎng)等主流媒體平臺報道，獲省級媒體報道100余次。十余所省內(nèi)外高校的同行先后來校交流考察，改革經(jīng)驗得到廣泛推廣應用。