課堂上，你身邊坐著一位頭發(fā)花白、戴老花鏡的老人，你會不會很吃驚?濟南65歲的張善學就是這樣一位“學到老活到老”的學霸。他在退休后自學中醫(yī)課程，先后考取了山東中醫(yī)藥大學的本科生和碩士研究生。今年3月，張善學又參加了博士生入學考試。

近年，“學霸爺爺”“學霸奶奶”的新聞經(jīng)常會出現(xiàn)，每次都會引起一定范圍的熱議。其實，這些老人“學到老活到老”——堅持學習與奮斗的精神，正值得我們年輕人好好反思與學習。

前陣子風靡的新標簽“佛系青年”被一些年輕人對號入座。他們認為，在快節(jié)奏且壓力大的都市生活中，云淡風輕，渾不在意，很“佛”很自我很愜意。但是，正如《人民日報》發(fā)表的評論所言，“佛”可以，但是要走心，處處不堅持，事事隨大流，那只能是淹沒于人潮、迷失掉自我。有所堅持的“佛系”，本質(zhì)是斷舍離，是極簡主義，是聚焦。如果做不到有所堅持的“佛系”，那只是為貪圖享樂、逃避困難尋找一個看似瀟灑的借口，這也是自我欺騙。

我們生活中也不乏這樣的同齡人。早上賴床不去上課，晚上窩在寢室打游戲、追劇，平時想復習功課卻總是拖延。臨近考試猛然發(fā)覺自己什么都不會，卻不想著補救，而是標榜自己是“佛系青年”，表示自己對于考試結(jié)果順其自然。結(jié)果毫無疑問是掛科，這些人還要表現(xiàn)出一副滿不在乎的模樣來欺騙別人，也欺騙自己。

在這樣日復一日的自我欺騙中，這些人所標榜的“佛系”讓他們在大學生涯毫無所學、毫無所獲，給他們帶來了掛科、學業(yè)警告、退學這些嚴重的后果。更嚴重的，是讓這些青年養(yǎng)成了貪圖享樂、逃避困難的不良習慣，使他們應有的昂揚斗志變成了懶惰散漫、毫無雄心壯志。

前文提到的張善學，他在天命之年學習中醫(yī)，長篇累牘的古文經(jīng)典，一萬多種的中草藥，不同的診療方法……都沒有難倒他。我們通常認為，老年人的記憶力、學習能力不如青年。然而在現(xiàn)實中，還有一些年輕人沒有張善學老人的學習勁頭兒。

這些年輕人缺乏熱愛與堅持，缺乏奮斗精神。他們僥幸、畏難、懶惰，沒有明確自己的目標，沒有熱愛的夢想，更是缺少持之以恒的奮斗精神。

青年處在最好的年紀，擁有日益豐富的物質(zhì)條件、精神文化產(chǎn)品，有著強壯的體魄、活躍的頭腦、旺盛的精力。怎么可以浪費這些饋贈與優(yōu)勢呢?怎么可以漫無目的、毫無斗志地生活呢?那些自我欺騙的“佛系”觀念，帶來的只有當下內(nèi)心的惴惴不安、日后的懊惱與悔恨。

只有懷揣對夢想的熱愛，持之以恒地為之奮斗，才不會讓自己悔恨遺憾，才不會辜負長輩的期待與關(guān)愛。這樣堅持奮斗的人生，才是有價值有意義的。

年輕人，當你賴在床上恍惚度日不知奮斗時，不如再去看看那些刻苦學習的學霸老人的新聞，然后捫心自問：我真的要這樣虛度一生嗎?我這樣的人生真的幸福嗎?

須知，我們的幸福人生離不開奮斗。