人民網(wǎng)北京3月19日電(孫競(jìng))由北京師范大學(xué)、美國(guó)北德克薩斯大學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)教育智能技術(shù)及應(yīng)用國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室聯(lián)合主辦的第三屆中美智慧教育大會(huì)昨天在北京開(kāi)幕。800余名中美兩國(guó)教育科技界的專(zhuān)家學(xué)者圍繞人工智能2.0和教育信息化2.0等前沿話題展開(kāi)了深入探討。

北京師范大學(xué)校長(zhǎng)董奇表示，要通過(guò)智慧教育推動(dòng)教育公平，提升教育質(zhì)量，切實(shí)解決教育中的實(shí)際問(wèn)題，推動(dòng)政策制度系統(tǒng)變革，加快腦科學(xué)研究，為未來(lái)智慧教育的深入推進(jìn)提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和原動(dòng)力。

中國(guó)工程院院士潘云鶴在報(bào)告《人工智能2.0與教育的發(fā)展》中指出，人工智能正在走向2.0，大數(shù)據(jù)智能、群體智能、跨媒體智能、人機(jī)混合增強(qiáng)智能、自主智能系統(tǒng)等人工智能2.0的關(guān)鍵技術(shù)已經(jīng)應(yīng)用在智能城市、智慧醫(yī)療、智能制造等多個(gè)領(lǐng)域。人工智能2.0對(duì)教育帶來(lái)了諸多挑戰(zhàn)，比如基于大數(shù)據(jù)智能的個(gè)性化教育、跨媒體學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的智能支持等。潘云鶴院士同時(shí)指出，我國(guó)的教育信息化需要按照數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的發(fā)展階段推進(jìn)。在新一代人工智能的戰(zhàn)略實(shí)施中，隊(duì)伍的組織和人才的培育是兩個(gè)極重要關(guān)鍵。人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，需要多領(lǐng)域結(jié)合攻關(guān)，實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化升級(jí)。

教育部科技司司長(zhǎng)雷朝滋在發(fā)言中說(shuō)，通過(guò)教育信息化2.0的實(shí)施，努力實(shí)現(xiàn)“三全兩高一大”的基本目標(biāo)，即教學(xué)應(yīng)用覆蓋全體教師、學(xué)習(xí)應(yīng)用覆蓋全體適齡學(xué)生、數(shù)字校園建設(shè)覆蓋全體學(xué)校，提高信息化應(yīng)用水平、提高師生信息素養(yǎng)，建設(shè)一個(gè)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺(tái)，從而構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下的人才培養(yǎng)新模式，發(fā)展基于互聯(lián)網(wǎng)的教育服務(wù)新模式，探索信息時(shí)代教育治理新模式，并力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”。一是要實(shí)現(xiàn)從教育專(zhuān)用資源的開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和服務(wù)向大資源的開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和服務(wù)轉(zhuǎn)變;二是要實(shí)現(xiàn)從提升信息技術(shù)應(yīng)用能力向提升師生信息素養(yǎng)轉(zhuǎn)變;三是要實(shí)現(xiàn)教育信息化從融合應(yīng)用向創(chuàng)新發(fā)展轉(zhuǎn)變。

中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)鐘秉林作了題為《迎接網(wǎng)絡(luò)教學(xué)新挑戰(zhàn)》的主旨報(bào)告。他指出，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為化解新時(shí)期教育的主要矛盾帶了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)?；ヂ?lián)網(wǎng)教育有利于促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的拓展，推進(jìn)教育國(guó)際化進(jìn)程。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、知識(shí)數(shù)字化技術(shù)和移動(dòng)通訊技術(shù)的發(fā)展，改變了人類(lèi)獲取知識(shí)的方式和渠道，顛覆了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)程，師生間形成了新型伙伴關(guān)系，促進(jìn)教育觀念的轉(zhuǎn)變和體制創(chuàng)新，推動(dòng)教學(xué)改革和教師素養(yǎng)的提高。未來(lái)，虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)和人工智能技術(shù)的發(fā)展及其與教育教學(xué)的融合，將給學(xué)校教育教學(xué)帶來(lái)新的沖擊。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)要不斷創(chuàng)完善，避免發(fā)展誤區(qū)，著力提升網(wǎng)絡(luò)課程質(zhì)量，加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，共建共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。

據(jù)悉，大會(huì)期間還將舉辦“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育論壇” “產(chǎn)教融合與新技術(shù)集群突破論壇”、“人工智能與教育論壇”等，中美兩國(guó)學(xué)者將展開(kāi)多層面的精彩對(duì)話。此外，作為每年中美智慧教育大會(huì)的亮點(diǎn)之一，本屆大會(huì)還將發(fā)布《2018中國(guó)職業(yè)教育技術(shù)展望：地平線項(xiàng)目報(bào)告》。