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根據(jù)主題教育“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干，近日，浙江水利水電學(xué)院組織召開(kāi)科研政策宣傳和科研經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，副校長(zhǎng)趙玻主持會(huì)議，科技處全體以及350多位教師線上參會(huì)，反響較好。

趙玻強(qiáng)調(diào)科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力，推動(dòng)浙江水利和地方經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，離不開(kāi)把“第一資源”轉(zhuǎn)化為“第一動(dòng)力”。他指出，學(xué)校聚焦水利行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，開(kāi)展了系列科研和社會(huì)服務(wù)工作，取得了一定的成績(jī)，但科研經(jīng)費(fèi)的使用還存在問(wèn)題。近期，在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、相關(guān)部門(mén)的通力配合下，科研政策有了較大的變化，希望通過(guò)本次宣講，讓更多的教師了解科研政策，更好激發(fā)教師的科研熱情。他要求，科技處要為教師搭建交流平臺(tái)，提供更具體、精準(zhǔn)、持續(xù)地服務(wù)，促進(jìn)校內(nèi)外教師交流，提升教師科研能力和素養(yǎng)；教師要把科研與教學(xué)融合提升，在科研中促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的實(shí)質(zhì)性提升，在更好地服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)中體現(xiàn)科研效益。最后，趙玻強(qiáng)調(diào)要按照教育部師德師風(fēng)建設(shè)工作推進(jìn)暨師德集中學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)部署會(huì)會(huì)議精神，全面扎實(shí)推進(jìn)學(xué)?？蒲薪?jīng)費(fèi)使用規(guī)范以及師德師風(fēng)建設(shè)，做“安全”的科研。

會(huì)上，科技處處長(zhǎng)項(xiàng)春詳細(xì)講解縱向橫向科研項(xiàng)目、知識(shí)產(chǎn)權(quán)申請(qǐng)及科技成果轉(zhuǎn)化、學(xué)科和平臺(tái)建設(shè)等八大方面的科研政策。學(xué)校特聘教授劉德有分享科研工作的個(gè)人認(rèn)識(shí)與體會(huì)。建工學(xué)院教師鄭建剛從設(shè)計(jì)賦能鄉(xiāng)村振興角度分享社會(huì)服務(wù)實(shí)踐與體會(huì)?？萍继幐碧庨L(zhǎng)梅從立介紹“科研安”系統(tǒng)、科研系統(tǒng)相關(guān)內(nèi)容。