(資料圖)
為全面推進(jìn)教育教學(xué)改革，夯實(shí)教育教學(xué)“新基建”，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)《蘭州理工大學(xué)紅柳一流專業(yè)建設(shè)實(shí)施與管理辦法》（蘭理工黨發(fā)〔2018〕93號(hào)）及《蘭州理工大學(xué)紅柳一流課程建設(shè)實(shí)施與管理辦法》（蘭理工黨發(fā)〔2019〕53號(hào)）文件要求，教務(wù)處于5月23日下午在蘭工坪校區(qū)逸夫科技館3號(hào)會(huì)議室組織召開2019年度紅柳一流課程終期驗(yàn)收及2020年度紅柳一流專業(yè)中期評(píng)估評(píng)審會(huì)。學(xué)校黨委常委、副校長韓建平，校學(xué)術(shù)委員會(huì)本科生教學(xué)指導(dǎo)專門委員會(huì)委員、2019年度紅柳一流課程負(fù)責(zé)人、2020年度紅柳一流專業(yè)負(fù)責(zé)人參加了此次會(huì)議。會(huì)議由韓建平主持。
教務(wù)處處長張清輝首先對(duì)2019年度紅柳一流課程終期驗(yàn)收總體情況及2020年度紅柳一流專業(yè)中期評(píng)估總體情況進(jìn)行說明，并介紹了此次驗(yàn)收考核會(huì)的評(píng)審原則。此次終期驗(yàn)收的課程包括學(xué)校2019年立項(xiàng)建設(shè)的3門紅柳重點(diǎn)課程、5個(gè)紅柳特色優(yōu)勢課程群及1門紅柳通識(shí)核心課程，課程負(fù)責(zé)人主要圍繞負(fù)責(zé)人履職情況、課程建設(shè)舉措、典型做法及特色以及指標(biāo)完成情況進(jìn)行了匯報(bào)。中期考核的5個(gè)紅柳一流重點(diǎn)專業(yè)是2020年學(xué)校立項(xiàng)紅柳一流專業(yè)，專業(yè)責(zé)任教授按照專業(yè)建設(shè)實(shí)施與負(fù)責(zé)人履職情況、核心指標(biāo)與建設(shè)指標(biāo)完成情況、經(jīng)費(fèi)使用情況、存在問題及下一步工作計(jì)劃等方面進(jìn)行了重點(diǎn)匯報(bào)，與會(huì)教指委委員根據(jù)課程和專業(yè)的匯報(bào)情況進(jìn)行質(zhì)詢、點(diǎn)評(píng)并對(duì)結(jié)果進(jìn)行了投票表決。
韓建平對(duì)紅柳一流課程、紅柳一流專業(yè)責(zé)任教授的履職情況及建設(shè)成效予以充分肯定。他指出，要持續(xù)堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃、系統(tǒng)設(shè)計(jì)，扎實(shí)推進(jìn)紅柳一流專業(yè)和一流課程建設(shè)。他強(qiáng)調(diào)，一是明確專業(yè)建設(shè)是內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展的核心要素，將建設(shè)一流本科專業(yè)作為辦好一流本科教育、培養(yǎng)一流本科人才的著力點(diǎn)，持續(xù)推動(dòng)本科專業(yè)內(nèi)涵式發(fā)展，著重突出專業(yè)優(yōu)勢方向，堅(jiān)持成果導(dǎo)向、問題導(dǎo)向推進(jìn)建設(shè)工作。二要以課程改革小切口帶動(dòng)解決人才培養(yǎng)模式大問題，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)改革創(chuàng)新發(fā)展強(qiáng)突破，推進(jìn)基礎(chǔ)學(xué)科和“四新”專業(yè)核心課程建設(shè)，優(yōu)化課程建設(shè)機(jī)制，激發(fā)課程建設(shè)活力。三是深刻認(rèn)識(shí)高等教育發(fā)展進(jìn)入新時(shí)代提出的新使命和新要求，積極響應(yīng)國家新工科建設(shè)的號(hào)召，推進(jìn)學(xué)科專業(yè)的改革與發(fā)展。
聚焦一流課程，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)是全面振興本科教育、提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的重要舉措。2020年立項(xiàng)的紅柳一流專業(yè)中獲批國家級(jí)一流專業(yè)3個(gè)，省級(jí)一流專業(yè)2個(gè)。2019年立項(xiàng)的紅柳一流課程中獲批國家級(jí)一流課程3門，省級(jí)一流課程9門。通過此次2019年度紅柳一流課程終期驗(yàn)收及2020年度紅柳一流專業(yè)中期評(píng)估工作，檢驗(yàn)了蘭州理工大學(xué)紅柳一流專業(yè)及紅柳一流課程建設(shè)成效。在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校合力打造本科專業(yè)與課程、專業(yè)學(xué)科統(tǒng)籌聯(lián)動(dòng)、協(xié)同育人的新格局，不斷提升學(xué)校本科教育教學(xué)質(zhì)量和水平。（撰稿：王瑞雪）
