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4月22日，中國人民大學復印報刊資料轉(zhuǎn)載名錄發(fā)布論壇暨中國自主知識體系建構(gòu)與學術(shù)期刊發(fā)展研討會（2023?北京）召開，論壇發(fā)布了“2022年度復印報刊資料高轉(zhuǎn)載期刊、機構(gòu)名錄”和“復印報刊資料重要轉(zhuǎn)載來源作者（2022版）”兩項成果。
江西科技師范大學《職教論壇》入選“教育學學科期刊”高轉(zhuǎn)載量、高轉(zhuǎn)載率和高轉(zhuǎn)載指數(shù)名錄。
本高轉(zhuǎn)載期刊名錄是根據(jù)人大復印報刊資料近100種學術(shù)刊的全文轉(zhuǎn)載數(shù)據(jù)，從轉(zhuǎn)載量、轉(zhuǎn)載率、綜合指數(shù)三個維度統(tǒng)計形成。復印報刊資料系列刊是從國內(nèi)公開出版的近4000種報刊上精選人文社科研究成果，并按人文社科二級學科進行分類、編輯、出版的二次文獻。
這是繼今年《職教論壇》被評定為“2022年度中國人文社會科學期刊AMI綜合評價”核心期刊后獲得的又一殊榮，是眾多專家學者特別是期刊評價專家對《職教論壇》的鼓勵和肯定。期刊社全體編輯將以此為契機，在學校黨政的正確領(lǐng)導下，主動融入學校學科建設(shè)，不斷提高辦刊質(zhì)量，繁榮職業(yè)教育理論研究，促進職業(yè)教育學科發(fā)展，在助推學校內(nèi)涵發(fā)展道路上作出更大貢獻。
