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為深入落實全省高?!叭f師潤萬心”心理健康大行動,切實增強學校教職工參與學生心理健康工作的能力水平,3月23日上午,江西科技師范大學邀請江西師范大學心理教育中心主任、“萬師潤萬心”心理健康大行動講師團團長王敬群教授,來校開展教職工心理素養(yǎng)培訓。講座前,學校黨委委員、副校長朱篤親切看望了王敬群教授。此次活動由學生工作處處長劉飚主持,各學院輔導員(班主任)、學生管理職能部門、專兼職心理健康教育教師200余人到場聆聽。
在圖書館950報告廳,王敬群教授以“生命深處的關懷——薩提亞模式在心理輔導中的作用”為題,從一名輔導員的工作日志出發(fā),圍繞冰山理論和溝通姿態(tài),全面闡述了薩提亞模式在“關注自己、活出自己”“關心學生、理解學生”及“一致溝通、悅人悅己”中的應用。講座中,王敬群教授通過生動貼切的案例和體驗式的互動,引導教師們運用冰山理論來覺察自己和他人,學會透過浮于水面的“行為”,看到暗涌于水下的“內在世界”。更多地關注“渴望”“自我”等深層次的需求,用一雙發(fā)現(xiàn)資源的慧眼為自己和學生“充電”。
整場講座如春風細雨,沁人心脾,大家紛紛表示浮躁的內心得到了平靜。元宇宙產業(yè)學院熊馳雁老師說,“此次課程收獲良多,今后在工作中要學會用“冰山”覺察自己,對自己進行評估,學會“充電”,關注自身渴望,了解自己,欣賞自己。也要學會運用“冰山”了解學生,學習并運用“自我、他人、情境”三要素與學生進行溝通,帶著愛心和溫暖走進學生生命深處?!?/p>
據(jù)悉,本學期以來,江西科技師范大學扎實推進“萬師潤萬心”心理健康大行動,多渠道開展心理健康大行動系列講座與培訓活動,引導教職工樹立積極心理學理念,掌握薩提亞心理輔導的溝通技能和學生常見心理問題的應對方法;幫助學生分類疏導各種壓力,不斷增強學生心理免疫力,切實增強廣大教職工參與學生心理健康工作的能力水平,培育學生積極心理品質,為黨和國家培育身心健康的高質量人才。