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近日，2022年全國圖書情報案例學術(shù)研討會暨圖書情報創(chuàng)新案例大賽舉行，安徽工業(yè)大學報送的案例《映書湖上——安徽工業(yè)大學圖書館“新工科大學生人文潛能挖掘以及人文自信培養(yǎng)”項目》榮獲“優(yōu)秀工作案例獎”，入選中國專業(yè)學位案例中心，是安徽省唯一獲獎案例。
案例由圖書館陳光華老師執(zhí)筆撰寫，立足地方工科大學“雙一流”建設(shè)對于大學生人文素養(yǎng)培育的要求，以“讀、寫、閱、說、合”五套動作為載體，設(shè)計規(guī)定和自選兩大動作板塊，依托秀山校區(qū)映書湖與振華圖書館“湖館一體化”環(huán)境，合理融入各級各類文化活動、競賽、訓練，打造體系嚴謹、層級分明、結(jié)構(gòu)科學、運行靈活的大學生人文素質(zhì)教育第二課堂。
2022年全國圖書情報創(chuàng)新案例大賽由全國圖書情報專業(yè)學位研究生教育指導委員會主辦，面向全國各系統(tǒng)圖書館、圖書情報研究機構(gòu)和教學單位，共遴選出“優(yōu)秀案例” 34個，其中工作案例8例、教學案例20例，研究案例6例。（撰稿：彭璐）
