科目一(1-4)
(相關資料圖)
1.魏源被稱為西學中用第一人，他提出的“師夷之長技以制夷”成為經典，成為拿來主義的開山鼻祖。他提出的“長技”是指( )。
A.西方的先進技術 B.西方的政治制度
C.西方的思想文化 D.西方開放的對外政策
2.被稱為“幾何之父”的是( )。
A.阿基米德
B.亞里士多德
C.歐幾里德
D.伽利略
3.下列文學常識有誤的一項是( )。
A.俄國詩人普希金，被譽為俄羅斯文學之父，代表作《假如生活欺騙了你》
B.李大釗，中國共產主義的先驅、偉大的馬克思主義者，其詩文《艱難的國運和雄健的國民》被稱為革命史上的豐碑
C.法國作家莫泊桑，被稱為長篇小說巨匠，代表作《福樓拜家的星期天》
D.魯迅，原名周樹人，是我國偉大的文學家、思想家、革命家，代表作有《吶喊》、《朝花夕拾》等
4.下列作品與創(chuàng)作作者對應不正確的是( )。
A.《大衛(wèi)》--米開朗基羅 B.《雅典學派》--拉斐爾
C.《草地上的午餐》--莫奈 D.《格爾尼卡》--畢加索
科目二(5-10)
5.個體身心發(fā)展的互補性要求教育應該做到( )。
A.相互銜接
B.循序漸進
C.長善救失
D.教學相長
6.兒童身心發(fā)展有兩個高速發(fā)展時期，新生兒時期與青春期，這是身心發(fā)展( )規(guī)律的反映。
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個別差異性
7.人的身心發(fā)展的年齡階段表明了個性發(fā)展具有( )。
A.階段性
B.差異性
C.不均衡性
D.順序性
8.“人心不同，各如其面。”這句俗話為人格的( )做了的詮釋。
A.穩(wěn)定性
B.功能性
C.社會性
D.獨特性
9.誠實或虛偽、勇敢或怯懦、謙虛或驕傲、勤勞或懶惰等描述的是個體的( )。
A.性格特征
B.能力特征
C.氣質特征
D.認知特征
10.簡述學生常見氣質類型及如何根據(jù)學生的氣質進行教育。(簡答)
相關推薦：2023教師資格證考試每日一練第104期答案
考試題庫：[各地區(qū)試題] [模擬試題] [強化訓練題] [每日一練]
