在申論考試中，歸納概括題幾乎是必型，為了方便考生備考，中公教育在此整理備考要點(diǎn)，希望大家學(xué)習(xí)。

一、什么是歸納概括

1. 字面意思

歸納：歸類、分類

【資料圖】

概括：總結(jié)、找共同點(diǎn)

2. 考綱要求

要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，對(duì)給定資料所涉及的觀點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

二、歸納概括題如何看

1. 基本信息：題型，材料范圍，字?jǐn)?shù)，問(wèn)數(shù)

2. 對(duì)象：基礎(chǔ)對(duì)象：?jiǎn)栴}，原因，影響，做法

創(chuàng)新性對(duì)象：變化、新變化、特點(diǎn)等——通過(guò)舉例子的方式，找到基礎(chǔ)對(duì)象，圍繞基礎(chǔ)對(duì)象找點(diǎn)

3. 限制詞：主體，范疇

4. 特殊要求：總結(jié)有深度，恰當(dāng)概括——提煉小標(biāo)題

三、如何尋找要點(diǎn)

1. 直接概括：依據(jù)問(wèn)題詞、原因詞、影響詞、對(duì)策詞、高頻詞、詞等

2. 綜合概括：無(wú)法從給定資料中找到答題的所有要點(diǎn)，通常需要對(duì)材料給定的關(guān)鍵信息進(jìn)行分析，抓本質(zhì)，去掉個(gè)性找共性，總結(jié)提煉，整合要點(diǎn)。

3. 概括方法：1.高頻詞概括;2.中心句概括：首尾句;3.核心人物觀點(diǎn);4.提示詞概括;5.政治素養(yǎng)概括;6.上位詞概括。

四、如何整合要點(diǎn)

1. 題干的關(guān)鍵詞會(huì)提示如何分類。

例：為進(jìn)一步提高M(jìn)市公共自行車管理服務(wù)水平，中心擬廣泛聽(tīng)取社會(huì)各方面的意見(jiàn)。請(qǐng)你根據(jù)材料3中網(wǎng)友的評(píng)論，概括本市公共自行車使用和管理方面存在的問(wèn)題。

本市公共自行車使用方面的問(wèn)題有：12345

本市公共自行車管理方面的問(wèn)題有：12345

2. 材料暗示：尋找材料的總括句——總分關(guān)系

3. 內(nèi)容分類：同義法、同主體法、同范疇法、高頻詞、詞等符合題干要求的表述。

同義法:將意義相同或語(yǔ)義色彩相近的要點(diǎn)進(jìn)行合并。

例子：

① 小微企業(yè)工人工資上漲;

② 小微企業(yè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地費(fèi)用上升;

③ 小微企業(yè)原材料采購(gòu)費(fèi)價(jià)格提高。

書寫——小微企業(yè)成本高。工人工資，經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地費(fèi)用，原材料采購(gòu)費(fèi)價(jià)格提高。

同范疇法：將相同范圍的要點(diǎn)進(jìn)行合并。

常見(jiàn)范疇層面

思想：認(rèn)識(shí)、意識(shí)、理念、價(jià)值觀

制度：法律、法規(guī)、體制機(jī)制……

管理：人才——素質(zhì)、結(jié)構(gòu)、匱乏

技術(shù)——信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)更新

經(jīng)濟(jì)——資金、稅收、價(jià)格

行政——監(jiān)督、獎(jiǎng)懲、指導(dǎo)、服務(wù)

五大領(lǐng)域：政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)

同主體法：按照要點(diǎn)呈現(xiàn)的主體進(jìn)行合并分類。

微觀：個(gè)人(擁有一定利益的小部分群體—學(xué)生、農(nóng)民工、教師、官員……)、家庭。

中觀：企業(yè)、單位、學(xué)校、工會(huì)、協(xié)會(huì)、媒體。

宏觀：政府、國(guó)家、民族、國(guó)際。

五、如何進(jìn)行要點(diǎn)書寫

總分：總括句+具體要點(diǎn)

歸納概括題在考試中屬于高頻考點(diǎn)，也是申論考試考查的最基本的能力之一。因此，各位考生在學(xué)習(xí)中重視此題型的同時(shí)，也注意概括能力，為考試答題打基礎(chǔ)。