【資料圖】
在申論考試中最重要的無疑就是近年來出現(xiàn)頻率越來越多的重要題型——貫徹執(zhí)行題目。而貫徹執(zhí)行題分值占比又很多，那么如何更好地將貫徹執(zhí)行題目做好，如何貫徹執(zhí)行題目得到，這就是我們接下來需要好好研究的方向了。今天中公教育便帶著大家一起從貫徹執(zhí)行審題中找尋做題思路。
【例題】假設你是繡山村村支書助理，請根據(jù)“給定資料4”，寫一篇動員本村獼猴桃果農(nóng)加入合作社的倡議書。
【中公解析】這是福建省考2018年的題目，通過審題，我們同樣可以得到貫徹執(zhí)行題的思路框架，首先是標題，標題的寫法有很多，那么這道題的寫法就可以是關于xxx 的倡議書，就可以寫成關于動員本村獼猴桃果農(nóng)加入合作社的倡議書。當然結合情境我們當然也可以寫一個比較生動的標題作為倡議書，比如“小小獼猴桃 托起致富夢”。 其次就是他的格式，這是一篇倡議書，那么自然是有稱呼，針對獼猴桃果農(nóng)的倡議書，那么發(fā)文對象自然是各位果農(nóng)朋友們，落款因為是村支部發(fā)出的，那么自然要寫上繡山村村支部、XXXX年XX月XX日。最后是正文部分，那么正文部分我們就可以發(fā)現(xiàn)，主要分為三個部分，一個是發(fā)文事由，那么發(fā)文事由就是背景，為什么會發(fā)出倡議呢? 我們就可以思考，可能是由于之前存在的問題引出我們要加入合作社，所以從材料的前幾段中，我們就可以去尋找，到底有哪些背景內(nèi)容可以放入材料的背景中，這既是我們所要明確的發(fā)文背景。再一個就是發(fā)文內(nèi)容，既然是倡議書，那么倡議書上就應該是具體倡議的舉措，當然也可能是其他內(nèi)容，具體概括是什么要根據(jù)材料來確定。最后就是結束語了，不難發(fā)現(xiàn)，結束語中應該要加入我們的呼吁號召，現(xiàn)在已經(jīng)有越來越多的農(nóng)戶選擇加入合作社，享受到了新模式的紅利。鄉(xiāng)親們不要再觀望了，趕緊加入吧!類似于這樣的表述。所以通過審題我們就將這道題非常明確地梳理出來，接下來就是從材料中尋找要點，概括清楚內(nèi)容即可。
以上就是中公教育通過這個題目和大家講解的貫徹執(zhí)行題目如何通過審題得到思路，希望對大家有幫助。
