樸素邏輯作為行測考試的必型,形式多樣,其中有關(guān)“真真假假”的題目更是復(fù)雜多變。而在面對真假類題目時,很多同學(xué)第一反應(yīng)就是使用假設(shè)法,但不同的題目都藏有自己的巧思,所運用的方法也有所不同。今天中公教育帶大家學(xué)習(xí)一下“半真半假”及“每個XX都有人說對”這兩類真假話題目。
所謂半真半假型,即給定條件中每個人說了兩句話,且每個人都說對了一半。此時我們需要從突破口入手,突破口是出現(xiàn)頻次的信息。
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例題1
甲、乙、丙三人大學(xué)畢業(yè)后選擇從事各不相同的職業(yè):教師、律師、工程師。其他同學(xué)做了如下猜測:
小李:甲是工程師,乙是教師。
小王:甲是教師,丙是工程師。
小方:甲是律師,乙是工程師。
后來證實,小李、小王和小方都只猜對了一半。那么,甲、乙、丙分別從事何種職業(yè)?
A.甲是教師,乙是律師,丙是工程師
B.甲是工程師,乙是律師,丙是教師
C.甲是律師,乙是工程師,丙是教師
D.甲是律師,乙是教師,丙是工程師
【中公解析】D。觀察題目三個人“都只猜對了一半”,可知為半真半假題目,且總共6個半句中,3句為真,3句為假。利用突破口解題,從出現(xiàn)頻率的信息入手,有關(guān)“甲”的信息出現(xiàn)最多。“甲”只可能對應(yīng)一種職業(yè),所以小李、小王、小方關(guān)于“甲”的描述必是1句真2句假。那剩下3句話中,應(yīng)為2句真1句假。同時剩下3句話中“乙”出現(xiàn)兩次,頻次。結(jié)合元素一一對應(yīng),則這兩句關(guān)于“乙”的描述應(yīng)為一真一假。故“丙是工程師”一定為真,可排除B項和C項。同時結(jié)合小王“只猜對了一半”,“甲是教師”為假,排除A項。故答案選擇D。
而“每個XX都有人說對”型,即題目中會出現(xiàn)每個名次、每個去向都有人猜對這樣的表述,涉及的名次、方向較多,充滿不確定。此時我們同樣需要從突破口入手,但是突破口是相對最確定的信息。把每一個名次或去向中所涉及的人員進行羅列,找到僅被提及一次的名次或去向即為最確定的信息。
例題2
幾位同學(xué)對物理競賽的名次進行猜測。小鐘說:“小華第三,小任第五。”小華說:“小閩第五,小宮第四?!毙∪握f:“小鐘第一,小閩第四”。小閩說:“小任第一,小華第二?!毙m說:“小鐘第三,小閩第四?!币阎敬胃傎悰]有并列名次,并且每個名次都有人猜對。那么,具體名次應(yīng)該是( )。
A.小華第一、小鐘第二、小任第三、小閩第四、小宮第五
B.小閩第一、小任第二、小華第三、小宮第四、小鐘第五
C.小任第一、小華第二、小鐘第三、小宮第四、小閩第五
D.小任第一、小閩第二、小鐘第三、小宮第四、小華第五
【中公解析】C。依據(jù)題目中“每個名次都有人猜對”,此時每個名次所涉及的人員,第一名:小鐘、小任;第二名:小華;第三名:小華、小鐘;第四名:小宮、小閩;第五名:小任、小閩。可發(fā)現(xiàn)第二名僅小華一人,因“每個名次都有人猜對”,則小華一定第二。可直接選C。
通過上述題目,大家不難發(fā)現(xiàn)兩種題目在題干表述上已經(jīng)給了提示,所以希望同學(xué)們在做題過程中認(rèn)真閱讀題干,分辨到底是“每個人說對了一半”還是“每個XX都有人說對”,從而采用相應(yīng)的解題技巧,提高正確率。