2023國考職位表尚未發(fā)布。根據(jù)國家公務(wù)員局中央機關(guān)及其直屬機構(gòu)2022年度考錄公務(wù)員專題發(fā)布的消息:根據(jù)工作安排,中央機關(guān)及其直屬機構(gòu)2023年度考試錄用公務(wù)員將于2022年10月25日開始報名,12月3日至4日舉行筆試,請廣大考生屆時關(guān)注。由此可見2023國考職位表會在10月25日前發(fā)布。為幫助各位考生熟悉國家公務(wù)員職位以便在報名階段更好的選擇適合自己的職位,中公教育在此特為考生整理了2022國家公務(wù)員考試職位表匯總,供各位考生參考。更多國家公務(wù)員考試信息敬請關(guān)注中公國家公務(wù)員頻道:http://www.offcn.com/gjgwy/。
【資料圖】
圖片來源:http://bm.scs.gov.cn/pp/gkweb/core/web/ui/business/article/articledetail.html?ArticleId=8a82b8b9831dcc4601838fd7e8a00004&id=0000000062b7b2b60162bccd55ec0006&eid=0000000062b7b2b60162bccdd5860007
為幫助考生對國家公務(wù)員考試公告更加熟悉,中公教育特整理出2022國考各地招錄情況一覽表供考生參考。2022國家公務(wù)員考試共招錄16745個職位,31242人。
地區(qū) | 招錄職位數(shù) | 招考人數(shù) | 查看詳情 |
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廣東 | 1118 | 2451 | 2022國家公務(wù)員考試職位表-廣東地區(qū)職位表 |
北京 | 971 | 2103 | 2022國家公務(wù)員考試職位表-北京地區(qū)職位表 |
山東 | 976 | 1777 | 2022國家公務(wù)員考試職位表-山東地區(qū)職位表 |
浙江 | 779 | 1593 | 2022國家公務(wù)員考試職位表-浙江地區(qū)職位表 |
遼寧 | 713 | 1534 | 2022國家公務(wù)員考試職位表-遼寧地區(qū)職位表 |
江蘇 | 763 | 1359 | 2022國家公務(wù)員考試職位表-江蘇地區(qū)職位表 |
新疆 | 496 | 1244 | 2022國家公務(wù)員考試職位表-新疆地區(qū)職位表 |
四川 | 895 | 1237 | 2022國家公務(wù)員考試職位表-四川地區(qū)職位表 |
黑龍江 | 561 | 1224 | 2022國家公務(wù)員考試職位表-黑龍江地區(qū)職位表 |
福建 | 590 | 1200 | 2022國家公務(wù)員考試職位表-福建地區(qū)職位表 |
廣西 | 601 | 1181 | 2022國家公務(wù)員考試職位表-廣西地區(qū)職位表 |
云南 | 706 | 1061 | 2022國家公務(wù)員考試職位表-云南地區(qū)職位表 |
內(nèi)蒙古 | 638 | 1023 | 2022國家公務(wù)員考試職位表-內(nèi)蒙古地區(qū)職位表 |
河北 | 608 | 1016 | 2022國家公務(wù)員考試職位表-河北地區(qū)職位表 |
河南 | 696 | 981 | 2022國家公務(wù)員考試職位表-河南地區(qū)職位表 |
湖南 | 509 | 980 | 2022國家公務(wù)員考試職位表-湖南地區(qū)職位表 |
上海 | 333 | 970 | 2022國家公務(wù)員考試職位表-上海地區(qū)職位表 |
山西 | 497 | 950 | 2022國家公務(wù)員考試職位表-山西地區(qū)職位表 |
湖北 | 710 | 899 | 2022國家公務(wù)員考試職位表-湖北地區(qū)職位表 |
安徽 | 439 | 885 | 2022國家公務(wù)員考試職位表-安徽地區(qū)職位表 |
陜西 | 346 | 801 | 2022國家公務(wù)員考試職位表-陜西地區(qū)職位表 |
貴州 | 364 | 749 | 2022國家公務(wù)員考試職位表-貴州地區(qū)職位表 |
吉林 | 393 | 667 | 2022國家公務(wù)員考試職位表-吉林地區(qū)職位表 |
江西 | 414 | 573 | 2022國家公務(wù)員考試職位表-江西地區(qū)職位表 |
天津 | 266 | 570 | 2022國家公務(wù)員考試職位表-天津地區(qū)職位表 |
甘肅 | 350 | 561 | 2022國家公務(wù)員考試職位表-甘肅地區(qū)職位表 |
重慶 | 276 | 503 | 2022國家公務(wù)員考試職位表-重慶地區(qū)職位表 |
青海 | 284 | 391 | 2022國家公務(wù)員考試職位表-青海地區(qū)職位表 |
海南 | 192 | 304 | 2022國家公務(wù)員考試職位表-海南地區(qū)職位表 |
寧夏 | 136 | 250 | 2022國家公務(wù)員考試職位表-寧夏地區(qū)職位表 |
西藏 | 125 | 205 | 2022國家公務(wù)員考試職位表-西藏地區(qū)職位表 |
總計 | 16745 | 31242 | 2022國家公務(wù)員考試職位表 |
2023國考行測題庫:行測邏輯判斷模擬題
1、一項調(diào)查表明,某中學(xué)的學(xué)生對悠悠球的著迷程度遠遠超過其他任何游戲。同時調(diào)查發(fā)現(xiàn),經(jīng)常玩悠悠球的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績比其他學(xué)生相對更好一些。由此看來,玩悠悠球可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
以下哪項為真,最能削弱上面的推論?
A.悠悠球作為世界上花式最多、最難、最具觀賞性的手上技巧運動之一,要想玩好必須練習(xí),因此能夠鍛煉學(xué)生的毅力。對學(xué)習(xí)成績的提高很有幫助
B.學(xué)習(xí)成績好的人更愛玩悠悠球
C.玩悠悠球的同學(xué)在學(xué)校的有效指導(dǎo)下并沒有荒廢學(xué)業(yè)
D.學(xué)校與學(xué)生家長訂了協(xié)議,如果孩子的學(xué)習(xí)成績沒有排在前十五名.雙方共同禁止學(xué)生玩悠悠球
2、前些年國外某研究所的一項研究指出:經(jīng)常吃巧克力對兒童的智力發(fā)育有益。研究人員對40名兒童進行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)那些經(jīng)常吃巧克力的兒童,其智力水平較高。因此,該所研究人員自稱發(fā)現(xiàn)了巧克力與兒童智力發(fā)育之間的聯(lián)系。
以下哪項如果為真,最不可能削弱上述理論?
A.對成年人的研究發(fā)現(xiàn),每天吃巧克力的智力水平并不比很少吃巧克力的人的高
B.調(diào)查顯示,巧克力價格較高,只有富裕家庭的兒童才經(jīng)常吃,同時這些家庭有條件實現(xiàn)兒童的早期智力開發(fā)
C.這項兒童智力發(fā)育研究的課題負(fù)責(zé)人是巧克力生產(chǎn)商,其目的是要擴展巧克力的銷售渠道
D.巧克力是兒童喜歡的食品,家長經(jīng)常把巧克力作為禮物獎給智力表現(xiàn)優(yōu)異的孩子
3、梅蘭竹菊是張老漢的四個女兒。有一次某客人問起四姐妹的年齡,得到不同的答案。梅說:“蘭比竹小?!碧m說:“我比梅小?!敝裾f:“蘭不是三姐?!本照f:“我是大姐?!焙┖竦膹埨蠞h在旁補充道:“大女兒和三女兒撒謊呢,二女兒和小女兒說得對?!?/p>
由此可以推斷出四姐妹的年齡從大到小依次為:
A. 梅蘭竹菊 B. 梅蘭菊竹
C. 蘭菊梅竹 D. 菊蘭梅竹
行測題庫:行測邏輯判斷模擬題答案
1、【答案】D。中公解析:首先觀察題目,題干中描述學(xué)校學(xué)生癡迷悠悠球,并且同時玩悠悠球的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績相對其他學(xué)生更好一些,由此可見題干同時存在兩個事實,最后題干由此得出結(jié)論,玩悠悠球可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。這就是在討論因果關(guān)系:由兩個事實為前提,結(jié)論推測其中一個是另一個的原因。
選項中,A項說悠悠球確實有助于,肯定了悠悠球的作用,肯定此因,支持項,排除;B選項說是成績好的人愛玩悠悠球,也就是說不是玩悠悠球成績好,而是成績好才玩悠悠球,顛倒了成績好和玩悠悠球的因果關(guān)系,因果倒置,削弱,保留;C項討論玩悠悠球的同學(xué)沒有荒廢學(xué)業(yè)與題干討論的成績好與玩悠悠的話題不一致,與結(jié)論無關(guān),排除。D項說孩子成績不好就不能玩球,也就是說玩球的孩子成績一定好,顛倒了成績好和玩悠悠球的關(guān)系,因果倒置,削弱,保留;B、D兩項都是因果倒置的體現(xiàn),但D項更對應(yīng)題干所講的該校的學(xué)生削弱力度比B項強。故選D。
2、【答案】A。中公解析:題干:經(jīng)常吃巧克力的兒童,其智力水平較高推出巧克力與兒童智力發(fā)育有關(guān),經(jīng)常吃巧克力對兒童的發(fā)育有益。A項的研究對象是成年人,與題干中兒童無關(guān),不能削弱;B項說明可能是家庭條件影響兒童發(fā)育,另有他因,削弱;C項對研究的準(zhǔn)確性提出了質(zhì)疑,D項指出是智力高才能得到巧克力,因果倒置,削弱。故答案選A。
3、【答案】B。中公解析:是不是應(yīng)該從張老漢的話入手呢?因為題目說的很明白,是憨厚的張老漢,注意憨厚二字,就代表張老漢的話應(yīng)該為真話,而其他人的話不能確定真假,此時張老漢所說的內(nèi)容就為確定性條件,我們肯定就要從這個確定條件入手。再來分析張老漢說了兩句話,一句是大女兒和三女兒撒謊呢,一句是二女兒和小女兒說得對,那么我們又該從誰入手考慮呢?仔細分析一下,有人說真話,有人說假話,真話較與假話而言肯定更確定,按理來說應(yīng)該從真話也就是二女兒和小女兒說得對入手考慮,但是再往下分析的話你會發(fā)現(xiàn)題干的其他條件并沒有涉及老二和小女兒的條件了,所以只能從大女兒和三女兒撒謊這個條件入手,注意這里不是說我們優(yōu)先找確定條件這個方向不對,而是也要結(jié)合具體題目具體分析。再分析會發(fā)現(xiàn),竹和菊所說的內(nèi)容涉及到了大女兒和三女兒,但是又面臨一個抉擇,該從哪個優(yōu)先考慮呢?竹說的是“不是三姐”,而菊說的是“是大姐”,那么我想問大家,在“不是”和“是”面前,哪個條件比較確定呢?肯定是“是”吧!所以這道題目最終就落在了菊所說的話上,只要能思考到這里后面的解題就變得很容易了。
因為菊真假性不確定,通過假設(shè)為真可知菊是大姐,但是張老漢明確說明老大撒謊呢!此時就產(chǎn)生了沖突,代表菊只能說假話,根據(jù)其所說內(nèi)容我們也可以知道菊不是大姐,加之只有老大和老三撒謊,所以我們就可以快速知道菊只能是老三,此時通過排除法我們就可以快速選擇答案B。