超級(jí)認(rèn)知型是一賦一涵BMSM測(cè)評(píng)報(bào)告中的一個(gè)專業(yè)而術(shù)語，意思是指?jìng)€(gè)體在學(xué)習(xí)、溝通、思考、行動(dòng)時(shí)的思維活動(dòng)模式，也稱為：先天行為特質(zhì)，可分為整合型、認(rèn)知型、模仿型、開放型、逆思型、完美型六種基本類型和多種復(fù)合性格類型。

(資料圖片)

超級(jí)認(rèn)知型是所有人群中最自我中心的一類人，他們的標(biāo)志就是雙手指紋紋型中有10個(gè)“斗”，這類型的人最不容易被說服，超級(jí)認(rèn)知型性格的孩子從小在生活中就會(huì)體現(xiàn)，青春期時(shí)自我中心的程度會(huì)達(dá)到頂峰，隨著個(gè)人發(fā)展和生活經(jīng)驗(yàn)的積累，這種傾向會(huì)有所隱藏或改變。

超級(jí)認(rèn)知型的人最普遍的行為表現(xiàn)如下：

1、堅(jiān)定、執(zhí)著，喜歡把看到或聽到的信息，經(jīng)自我分析、理解得以證實(shí)，來決定自己的想法和行動(dòng)；

2、要讓他們認(rèn)同需要給出合理充分的理由；

3、有主見，自尊心強(qiáng)，做事情不喜歡被別人干擾，不會(huì)被別人的意見所左右；

4、他們經(jīng)常透過主觀的感受來表達(dá)意見；

5、大部分精神功能強(qiáng)的人喜歡給他人建議，但自己不易接受他人觀點(diǎn)；

6、這類人大多書數(shù)很講義氣，好勝，不肯輕易服輸；

7、他們能接受朋友式的溝通互動(dòng)方式，最討厭高壓式的命令、不喜歡被命令說教；

8、對(duì)家中有超級(jí)認(rèn)知型的孩子來說不斷正向積極的鼓勵(lì)和贊美，是孩子成功的關(guān)鍵，請(qǐng)家也有這類孩子的父母家庭教育中原則請(qǐng)保持一致，保持原則性，多用啟發(fā)性提問，讓孩子能在學(xué)習(xí)當(dāng)中感到被尊重，愿意分享自己的看法，也愿意和家長(zhǎng)一起討論去分析和剖析問題，讓孩子自己愛上學(xué)習(xí)！

天賦君溫馨提示：如果您自己是超級(jí)認(rèn)知型的朋友建議從看到這篇文章開始在人際互動(dòng)中隨時(shí)提醒自己克制主觀性，減少命令說教式的溝通模式，避免因過于自我給身邊人帶來壓力。

培養(yǎng)建議：?超級(jí)認(rèn)知型的孩子讓他策劃家庭的活動(dòng)，比如旅行的目的地選擇和沿途的一切細(xì)節(jié)，甚至家里一周的菜譜，從菜式樣到采購，到誰做都可以，超級(jí)認(rèn)知型的孩子要的是能做主，從她喜歡的方面下手，讓TA自己做規(guī)劃，自己選擇！

一賦一涵是一家專注于青少年成長(zhǎng)規(guī)劃家庭教育品牌，我們強(qiáng)調(diào)個(gè)性和興趣相結(jié)合，幫助青少年充分合理的發(fā)揮個(gè)人能力所及、優(yōu)勢(shì)所在，通過分析和環(huán)境、社會(huì)因素的相互匹配度，幫助青少年制定詳細(xì)周全的規(guī)劃方案，讓孩子成為自己未來的主宰者。

一賦一涵幫助家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子成長(zhǎng)中的問題背后的根源性問題，深入探討家長(zhǎng)的教育與溝通理念中的不合理的信念和錯(cuò)誤方式，我們的使命是讓教育因?yàn)槎兊煤?jiǎn)單。

教育不是一朝一夕的事情，有規(guī)劃的未來才更有希望。

在分析解讀報(bào)告的過程中，收到最多的反饋就是：

“您解讀了一個(gè)我媽媽都了解的我……”

“您通過報(bào)告詮釋了，孩子在學(xué)習(xí)、生活中的所有表現(xiàn)……”

“測(cè)評(píng)讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不一樣的孩子……

“原來這樣是適合我們的溝通模式……”

朋友們，了解是一切的基礎(chǔ)，因?yàn)榱私鈴亩斫?，因?yàn)槔斫馑越蛹{，因?yàn)榻蛹{改變行為，因?yàn)楦淖冃袨樽寪郯l(fā)生！