純粹之美育，所以陶養(yǎng)吾人之感情，使有高尚純潔之習慣，而使人我之見?！淘唷Ｏ旅嫘【幷砹艘恍╆P于美育的作文素材，一起來看看吧！

關于美育的開頭結尾句子

1、開頭：美育，是德智體美勞素質教育重要的一環(huán)。有人認為美育只為審美和娛樂，我認為這種說法大錯特錯，我們不僅要認可美育，還要將其貫徹到底。

(資料圖片)

結尾：美育從來是不能只是一句空話，所謂紙上得來終覺淺，那我言絕知美育要躬行！讓美育更深入生活，更深入心靈，而絕非僅僅娛樂和審美。

2、開頭：現如今，關于是否進行美育引發(fā)了不同人的爭論，不少人認為在現實生活中，美育并不重要，對此，我的觀念是——要提倡美育。

結尾：在這個過分注重智育的社會，我們應該重視美育的培養(yǎng)，讓美育填充我們心靈中對美好的向往，讓社會充滿美，發(fā)散美，構建一個更加美麗的世界。

3、開頭：柏拉圖曾經說過，每個人心中都有一只精靈，這個精靈決定著一個人的品質。我想：對于我來說，這只精靈就是我對美的虔誠。

結尾：蔣勛說：“美盲比文盲更可怕”。我想，“美”應是上帝為我們垂下的藤條，可以讓我們的靈魂攀升至天堂。人是要有點精神的，美就是最高境界的精神需求?！帮L正一帆懸，潮平兩岸闊”，在人生的康莊大道上，用美育為我們的生命舉旗！

4、開頭：一點一橫長，一點茉莉香，橫平豎直的方塊字，抑揚頓挫的古詩文，無不體現著泱泱華夏文明之美，也似蔡元培先生提出的美育，撫慰人之心靈，經精神之洗禮。如今之繁華盛世，手握美育，人生才能大步、穩(wěn)步向前。

結尾：要想認識人生價值，人生穩(wěn)步向前，手中必要執(zhí)美育之權，揮美育之杖，展現美育的魔法。手握美育，人生穩(wěn)向前!

5、開頭：生活不只有驚天動地的偉業(yè)，還有那一花一木和鳥語，還有那追尋美的心靈。美育，是人生價值的重要方面，它可調和知識與感情，蔡元培先生如是說。誠哉斯言，美育如水，滋潤人生。

結尾：美育之于青年，猶天空之于鳥兒，大海之于魚兒，必不可少。所謂“德智體美勞”全面發(fā)展，青年學生皆當循著美育的星光，探尋屬于自己的人生星空。學習之余，聽曲音樂，放飛夢想，而后繼續(xù)前行，在美育的滋潤下，我們皆能成為席慕容詩中所言的模樣：“我已亭亭，不憂，亦不懼。”千般荒涼，以美育為夢；萬里蹀躞，以美育為歸。

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葉嘉瑩出生在北平的一個書香世家。10歲前，她都在家中接受父母的教育，誦讀經典，由此與詩歌結緣。那時的她也許還不知道，古典詩詞將會是她一生耕耘的沃野。

如今，90多歲高齡的她仍堅持講學，傳播詩詞之美，她啟發(fā)普通人品讀古典詩詞的方法，告訴他們判斷詩詞好壞的標準，引領讀者體味“興發(fā)感動”的力量……正是不遺余力地做古典詩詞的“擺渡人”，葉嘉瑩成為無數人通往詩歌國度的路標。

她曾說：“人的精神品格能夠提升，提升以后，他就有他自己內心的一份快樂”想必，這也是“美”的意義所在吧。